生命如一泓清泉作文
生命如一泓清泉，清泉之美，在于流淌；生命之美，在于成长。
生命如一泓清泉，源头处没有一点污染。童年的我们无忧无虑，笑容灿烂，生活就像水晶般透明，没有任何苦涩的内容。
生命如一泓清泉，年少的我们如山间树下流动的小溪，清澈见底。绿树为我们遮挡着阳光，是温馨的家；大山教我们勇往直前，是严厉的老师。我们在成长的路上会遇到些困难，就如错乱的山石，想挡住溪水。可溪水会绕开山石，继续流淌。我们也应该这样，以冷静智慧的方法度过难关。
生命如一泓清泉，青年时的我们如乘势的水流，不希望有堤岸的存在。我们渴望像水一样流动，流出父母的怀抱，流离家庭的羁绊，流入一篇陌生的天地，去寻找生活，寻找值得终生追求的事业，寻找真正的爱情，和我们所爱的人合二为一，终生相守，就像两股清水，融合得了无痕迹。
青年时我们阳光活泼，以为这个世界像我们一样的清澈，便一头扎进去，却发现所到之处和我们想象的有所不同，有清流浊流，有暗流激流。我们常常不由自主地被挟带着向前流动，或平缓，或湍急。流向什么地方，我们都不得而知。我们对未来感到迷茫。有时候，我们依然能保持一泓清泉的情怀，尽管有许多痛苦和迷茫，但仍保留一份高洁；我们有时也会失去自己的本色，变得浑浊激荡，有时甚至会同流合污，完全迷失自我。
生命如一泓清泉，需要流动。让我们打开心灵的堤坝，融入溪流，汇入大江，奔腾入海。也许我们会变得浑浊，也许我们会被暗礁撞得遍体鳞伤，但我们的生命将奔腾不息，变成大海不可分割的一部分，在浩荡之中再次变得清澈，变得博大，变得宽阔无边。在阳光的`照耀下，我们的生命会进一步成长，我们可以升腾为天上的云彩，在天空中自由飘荡，也可以在需要时化做雨露，给干涸的土地以绿色的希望。我们可以渗透在每一个生命成长之中，然后再次化为一泓清泉，给自己一次次的梦想，经历一次次惊喜的旅程，如此周而复始，我们的生命将变成世间万物的一部分，永远生生不息。
生命如一泓清泉，清泉之美，在于流淌；生命之美，在于成长！
感动是一泓清泉作文
感动是一缕阳光，让你的心灵即使用寒冷的冬天也能感受到温暖如春;感动是一泓清泉，让你的心灵即使蒙上岁月的风尘也依然明净;感动是海上的一层海浪，那种澎湃会让你的心灵受到震撼……在这个大千世界中，我也 经常被一些事或人所感动，所温暖……
记得那是一个阳光明媚、晴空万里的下午，我在上学前就准备好了下午在学校的“营养品”——一些西瓜、一个油桃、一根黄瓜、一小袋“美国大樱桃”可谓是种类繁多、味色俱全。看着好吃又珍贵的水果，口水流下“三千丈”哎!不过，咱们可是有规矩的，一定要留着在学校吃。于是，我强忍“痛苦”以飞快的速度来到学校，哦，天哪，教室里除了我已经可以说是座无虚席了，带这么多，说实话，我都有点不好意思了。来到座位上，我拍拍同桌高雅志的肩膀：“哎，‘鸭子’，我来了，你看。”我故意把袋子举起来馋他，心里想着：嘿，我不相信你能压得住滔滔不绝的口水。真顺我的意，他斜着坐在板凳上，看着我手中的东西，眼睛里散发着贪婪的光芒。我又在想：何不用行动来试试他呢?我马上打开塑料袋，拿起了一个其中最大最红的樱桃，并咂着嘴，说到：“好香哪。”此时的他像正要暴发的豹子，他抿着嘴唇的可爱样子让我笑得合不拢嘴，我继续逗他，可看他的形象好似我是不给食的恶人一样。无奈之下，我用两根指头夹起一个樱桃，放到了属于他的桌子上面，本想着他会迫不及等的塞入口中，可是，他却没有，让我更意想不到的是：他斜着身子，眼睛笑得眯成了一条缝，两手举起樱桃，强忍着馋水说：“好一个又大又红的樱桃呀，它一定很香吧，哦，对了，这么色味俱全的东西我的妈妈也许没有吃过吧，哎!算了，我还是留着晚上回家给妈妈尝尝，放进口袋里，可不能丢了。”说完，他便又埋头看书了。我被他一段平凡而又感人肺腑的话语所怔住了，眼睛里源源不断地流着泪花，这泪花是感动的象征，我的心中感慨万千、百感交集。我在心里想：好孝顺的一个孩子呀，平凡人怎又能做得到呢?包括我自己，我真是惭愧不如，想想我曾经有关的`做法，真想教训自己。高雅志真是个好孩子，他知恩图报，不管在什么情况下都首先想到的是他的妈妈，难道这样的人，不值得我们学习，这样的举动不值得我们敬佩，这样的事例不值得我们感动吗?我立刻擦干眼泪把剩下的又给他了一些，让他送给对他有恩的妈妈。
感动，如泌人脾的甘泉，使内心变得清澈明亮;感动，如熏人欲醉的海风，使内心变得纯净宽敞;感动，如令人心折的白雪，使内心变得安静平和。让我们睁大眼睛，在平凡的事物中搜寻感动吧!
语文，心中的一泓清泉写景作文
黑夜慢慢退去，山林迎来一轮新的朝阳。山上，一泓清泉，在肆意散发着夺目的光辉。
——题记
山涧的水如此清澈，纯净得没有一丝污染，碧波荡漾。鱼儿在自由的游动，享受着阳光的轻抚。旁边的`树被风吹的沙沙作响，一片安静祥和的景象。
我走上前去，俯身看自己的倒影，时而被风吹的模模糊糊。一道光芒射出，水中出现了一幅幅画面，阵阵笑声传来……
先是听到了一句话：“一夜北风紧”，又听到了“开门雪尚飘，入泥怜洁白。”
水中的画面渐渐清晰，原来是李纨在做对联呢。又看见了香菱、探春、黛玉等人。说说笑笑，真是热闹。“匝地惜琼瑶，有意荣枯草。”“无心饰委苗，价高村酿熟。”那群才女们口中脱口而出的时候，我不得不敬佩她们的文学功底。她们才是这一池清泉的最好呈现。
说说笑笑的过了一会儿，又听到李纨笑说道：“今日必罚你。”然后说笑声淹没了这声音，听得不太真切。过了一会儿，宝玉就出去了。倒是听见她们作诗。那句“看来岂是寻常色，浓淡由他冰雪中”与“冻脸有痕皆是血，酸心无恨亦成灰。”深深地触动了我，就如身在其中。我恍惚间知道了，这不就是他们以后的命运吗！
看着看着，宝玉带着一枝梅花回来。想必他一定是去摘梅花了，身上满是雪，脸上露着笑意。众人把梅花插到花瓶中，只见这梅花“只有二尺来高，旁有一支纵横而出，约有二三尺长。其间小枝分歧，或孤削如笔，或密集如林，真乃花吐胭脂，香欺兰蕙。”漂亮极了，衬着热热热闹闹的屋子，一番气派的景象。
过了一会儿，宝玉作了几句诗，只听是这样“酒未开樽句未裁，寻春问腊到蓬莱。不求大士瓶中露，为乞孀娥槛外梅。”别有一番风味。又听宝玉吟道“入世冷挑红雪去，离尘香割紫云来。”真是有趣。
我恍恍惚惚地笑着，忽然，水中又只剩下了我的倒影。我思考良久，只有一句话：“语文，心中的一泓清泉。”这泓清泉在我心里，一直荡漾着耀眼的光。
如果真有这样一池清泉，我愿做里面的一条欢快的小鱼。如果不行，那就做树林里的一只小鹿吧！能常常品尝的这样甘甜的味道……
初中作文精选：语文，心中的一泓清泉
语文，她如我心中的一泓清泉，清澈见底幽雅宁静，却又不时泛起一层层涟漪，惹得我心潮澎湃。
语文，是心灵的天堂。
“采菊东南下，悠然见南山”，陶渊明用一句话，描写出满足于归隐后自耕自食的悠然情趣，“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”仿佛眼前也见到那盎然春意，“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”体现出一代枭雄曹操的博大胸襟，“乡书何处达，归雁洛阳边”“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”表达出诗人满怀的相思愁绪……
语文，用一枝神来之笔，画出世间万物，画出诗人心中缕缕思绪，在一泓清泉中若点若圈，使我心雨飘飞。
“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”西楚霸王项羽，他哀歌一曲，泣下数行，上演了“霸王别姬”的千古悲剧，在汉军的穷追猛赶的滚滚声浪中自刎乌江，只因未把握时机，纵虎为患，使他自毁前程；“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”东坡遭贬，壮志未酬，心有不甘而吟；陈涉虽地位低下，苦难深重，却呼出“王侯将相宁种乎？”；屈原因遭奸人陷害，使其忧愁悲思而抒《离骚》……
语文，用美妙圆润的歌声鸣出世间不平之音，唱出世人壮志满怀，使一泓清泉泛泛作响，使我思绪翻飞。
“问君何能尔，心远地自偏”陶渊明道出了对人生境界的选择；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！”杜甫超越自身的苦难，为天下百姓着想，不由得让我辈汗颜；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”范仲淹写出一个政治家“天下兴亡，匹夫有责”的责任感；“数风流人物，还看今朝”更是一代伟人对历史的.绝唱……
语文，用横溢的才情吟诵着壮志情怀，在心中的一泓清泉中用诗化之墨泼洒出跳动的文字。
语文，记载着邈远的历史，激荡着人们深邃的遐思。
语文，心中的一泓清泉，装满了诗怀画意，侠骨柔情，却在心中永不停歇地流淌。