四年级期末试卷

语文:

1、 我是小小书法家,我能拼准,我会填。(8分)

2、 我会在加点字的正确读音上画“√”。(3分)

勾当(dānɡ dànɡ)  圆圈(juàn  quān)   喝彩(hè   hē)

厌恶(è    wù)    盘旋(xuán  xuàn)  灾难(nán  nàn)

3、 找出并改正下列词语中的错别字。(4分)

和目相处(  )  受益非浅(  ) 血麦亲情(  )  晃然大悟(  )

山洪爆发(  )  出呼意料(  ) 画龙点精(  )  神泰各异(  )

4、成语我会填(6分)

应接不(  )   (  )费心机   屏息( )视     (  )所当然

耀武扬(  )    欣喜若(   )  随( )而安     神清气(    )

隐隐约约(AABB)

思考思考(ABAB)

含有动物名称的成语,如

含有人体器官名称的成语,如

5、我会词语巧搭配。(4分)

(  )的太空  灿烂的(  ) (  )地发展 (  )地发现

打得(  )  说得(   )  发扬(  )  发挥(   )

6、按要求写句子。(6分)

① 星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。(缩句)

②颐和园是个大公园。(扩句)

③刘翔冲向终点。(改为比喻句)

④小猫满月的时候不是更可爱吗?(改为陈述句)

⑤我和指导员去印刷厂取回了教科书。(改为把字句)

⑥这本书是你的?这本书是他的?(用关联词连成一句话)

7、我会在原句上修改病句。(3分)

①我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。

②我们一定要做一名全面发展的优秀好学生。

③小明因为饿着,也不愿意吃面条。

8、课文精彩内容我知道。(每空0.5分,共8分)

①浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马                   地飞奔而来;那声音如同       ,好像大地都被震得颤动起来。

②叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得       ,没有重叠起来的,也不留一点儿      。

③鹅的高傲,更表现在它的   、    和      中。

④一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类:骨骼中空,       ;脑颅膨大,            。

⑤《题西林壁》有两句流传千古的名句:          ,                 。

⑥劝君更尽一杯酒,                  。

⑦待到重阳日,                   。

⑧四面荷花三面柳,                      。

9、口语交际。(3分)

同学们,相信你们一定看过《灰姑娘》、《小红帽》等童话故事吧。那就请你用简练的语言给我们介绍一篇童话故事内容。

小红帽的故事

有一个小女孩叫小红帽。一天,妈妈叫她给外婆一些东西,途中不幸遇上了狼,可她没发现。狼筹划着怎样把小红帽捉来。他首先到了外婆家,赶走了外婆。小红帽来了时,看见了打扮成外婆的狼。后来她发现那不是外婆,此时狼正准备咬他,幸亏有人帮助她把狼赶走了……

10、开心阅读,快乐做题。(25分)

(一)(12分)

“为中华之崛起而读书!”周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长喝彩:“好哇!为中华之崛起!有志者当效周生啊!”

是的,少年周恩来在那时就已经认识到,中国人要想不受帝国主义欺凌,就要振兴中华。读书,就要以此为目标。

1、根据意思在短文中找词语。(2分)

(1)形容声音有力,响亮而有节奏。(   )  (2)大声叫好。 (    )

2、联系上下文理解句子。(3分)

(1)“有志者当效周生啊!”的意思是                                    。

(2)“为中华之崛起而读书!”中“崛起”的意思是繁荣,这句话的意思是          。

3、联系上下文填空。(5分)

校长提出“诸生为什么而读书”的问题,有的说:“为明理而读书。”有的说:“为做官而读书。”也有的说:“为挣钱而读书。”……周恩来却清晰而坚定地回答道“           ”,由此可见,少年周恩来就有                      。

4、如果你面对“为什么读书”这个问题,你怎么回答?我要为                    。(2分)

(二)多变的狐狸(13分)

很久以前:“森林学校”里有两个学生:野兔和狐狸。

野兔学习认真,它总是准确地回答老师提出的问题。狐狸的学习稍差些,它一见到野兔,就很客气地打招呼,问一声好。野兔也总是以礼相答。

过了几天,野兔由于生病,学习成绩下降,落到狐狸后面。病好后,它就背上书包去上学。路上,它遇到了狐狸。

“狐狸同学,你好哇!”野兔先向狐狸打了一个招呼。

狐狸好像没听见,仍旧向前走。

“怎么了,狐狸?你不认识我了吗?”野兔跟上去问,接着说,“我是你的同学野兔呀!”

“谁知道你是哪里的一只野兔子,竟敢和我称同学,哼,走开!”狐狸不屑一顾地回答。野兔感到很委屈,它一声不响地来到学校,开始努力学习起来。

又过了几天,野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后,野兔又遇到狐狸。

“啊,野兔,你好呀,我是你的同学狐狸。”狐狸毕恭毕敬地站在一旁,亲热地说。但是,野兔走开了,它不愿再和多变的狐狸交朋友了。

1、“背上书包”中的“背”用音序查字法应查音序     ,读音是      。还有一个读音是      ,用这个音可以组词      。(2分)

2、给画“       ”的段落加标点。(3分)

3、文中野兔成绩下降的原因是:                                                  ;                                                         。(4分)

4、野兔不愿和狐狸交朋友是因为:                                               。(2分)

5、读了这篇短文,你在交朋友方面受到了什么启示?(2分)

11、开心习作。(30分)(略)

在生活中,我们应该对许多的人或事物怀有一颗感恩的心。从大处说,父母给了我们生命,老师给我们知识,太阳给了万物生长所需的阳光……从小处说,同桌借给你一支笔让人顺利完成作业,交警叔叔把你安全地送过马路……

以“感谢……”为题写一篇文章。注意写出自己的真情实感。

数学:

一、填 空。

1、一个数的万位、千位和百分位上都是6,其余数位都是0,这个小数写作(          ),读作(              )。

2、0.56扩大到原来的(   )倍是560,32缩小到原来的(   )是0.032。

3、计算96+720÷( 35-26 )时,先算(  )法,再算(  )法,最后算(  )法,最终的结果是(   )。

4、把8765630改写以“万”做单位的数是(  ),省略万后面的位数约是(    )。

5、4kg20g=(  )kg,7.25km=(  )km(  )m

6、一个三角形中,最少有(  )个锐角,最多有(  )个钝角,直角最多有(  )个。

7、下面的图形分别是从哪个位置看到的?

8、□×△+□×○=□×(△+○)表示的运算定律是(       )。

9、三角形的三条边的'长度分别是5厘米、5厘米和7厘米,按照边来分,这是一个(     )三角形,围成这个三角形至少要(    )厘米长的绳子。

二、判断。

1. 把96缩小到原数的是0.96。                  (    )

2.锐角三角形的内角和小于钝角三角形的内角和。 (    )

3. 0.999是最大的三位小数。         (    )

4. 因为0.6与0.60大小相同,所以计数单位也相同。   (    )

5.三个连续自然数的平均数是52,那么三个数中最大的一个数是53。  (    )

三、选一选。

1. 与10.6dm相等的是(   )。

A.0.106m    B.106cm    C.1.06cm

2.等腰三角形的一个底角是28°,那么这个等腰三角形的顶角是(  )。

A.62°      B.124°     C.76°

3.下面三组小棒中,能拼成三角形的是 (   )

A.3cm、4cm、7cm   B.3cm、5cm、9cm   C.4cm、3cm、6cm

4、二千三百点零七二写作(  )。

A.23.072    B.2300.72   C.2300.072

四、算一算

1.口算

1-0.79=      6.3+8.5=       101×34=

2.6+0.37=    0.75×100=     0.8-0.52=

3.5+0.78+6.5=                 72×64×0=

2.列式计算。

10.6-7.88=             8.62+21.54=

3.用递等式计算(能简算的要简算)

3.46+8.3+6.54+1.7       199×72-99×72=

10.25-3.42-1.58               2.3×98+4.6

800-(1300÷65+35)       78×[(520+480)÷50]

五.下面是四年级学生午餐最喜欢的食物的复式条形统计图。

请根据这个统计图回答下面的问题:

(1)将下面的表格补充完整

(2)(  )最受男生欢迎,(   )最受女生欢迎。

(3)喜欢(   )的男生和女生一样多。

(4)你还能得到哪些信息?

六、观察下面的图形并填空。

(1)五角星向(  )平移了(   )格。

(2)六边形向(  )平移了(   )格。

(3)长方形向(  )平移了(   )格。

七、解决问题。

1.三(1)班一小组同学的身高统计如下:

136cm   152cm  135cm   152cm  139cm  147cm  140cm

这组同学的平均身高是多少厘米?

2.一套儿童版《上下五千年》共有5册,每册定价为13元。学校打算用1500元订购24套《上下五千年》分给6个年级的学生,准备的钱够吗?

3.水果店出售两种果篮,甲种果篮重16.7千克,乙果篮比甲果篮重4.26千克。乙果篮重多少千克?

4 .在直角三角形中,有一个角是46°,另一个角是多少度?

5、瓷器展的门票每张33元,油画展的门票每张52元。美术组买了这两个展览的门票共10张,用去了406元。两个展览的门票各买了多少张?

英语:

听力部分( 共四大题,计40分 )

Ⅰ、听录音,圈出你所听到的单词

1.June July 2.donkey  monkey 3.cow  how  4.sunny sun 5.pig  big

6.dog door 7.hole hotel  8.where wheel 9.March May  10.cat  cab

Ⅱ、听录音,选择正确的答语

(  )1. A. Yes, I can                 B.I can’t

(  )2. A.I want to buy some apples   B.I want to read a book

(  )3. A. In a tree                  B. In a river

(  )4. A. To the bicycle             B. My bike is broken

(  )5. A. Nice to meet you           B. It’s warm and rainy

Ⅲ、听录音,在与你听到的内容相符的句子前打“√”,不相符的打“×”。

(  ) 1. It’s  sunny.

(  ) 2. Nice to meet you.

(  ) 3. Li Ming’s head is stuck.

(  ) 4. Let’s go to the park to fly kites.

(  ) 5. Is the library far from here?

Ⅳ、听录音,把下列句子补充完整。

1.How’s the weather ? It’s ___________

2.The elephant is _________________

3.The rope is in the ___________________

4.Li Ming is _________ the tree.

5.His ______is struck.

笔试部分( 共六大题,计60分 )

Ⅰ、根据汉语意思补全单词

1.d__ __ k ( 鸭子 )    2.sh__  __p ( 绵羊)   3.c __ t ( 猫  )

4.tr__  __ ( 树  )     5.m__ __ key ( 猴子)

Ⅱ、选出每组中不同类的一项,并将答案序号填在提前括号内

(  )1. A. bus       B. truck        C. panda

(  )2. A. fly       B. June         C. July

(  )3. A. camel     B. wolf         C. cab

(  )4. A. clerk     B. waitress      C. mall

(  )5. A. sunny     B. cloudy        C. Sunny

Ⅲ.写出下列单词的相应形式

1.wolf复数形式(    )  2.same反义词(    )  3.near 的反义词(     ) 4.inside的反义词(      )  5. sheep的复数形式(      )

Ⅳ、单项选择,并把正确序号答案填在题前括号内

1.The monkey are________

A. hug            B. hugging        C. huging

2. Thirteen plus ____ equals twenty-one

A. eight          B. seven          C twelve

3.________elephant has a truck.

A. a              B. an               C. /

4. Let’s ______ the city.

A. go             B. go to           C to

5. ________is the weather?

A. How            B. What             C. Where

6. Let’s go ________

A. shop           B. shoping           C shopping

7.Do you _______a map?

A. has          B. having         C. have

8. A waiter____ in a restaurant.

A. work         B. works         C. walk

9.I can _______  you.

A. show         B.slow        C. slowing

10. ____ are you crying ?

A. How         B. Why          C. What

Ⅴ.连词成句

1.you , cards , Can , play, ______________________________

2.bed, for, time , Because,  it’s,_____________________________

3.happened , What’s_____________________

4.I ,help, May, you,_________________________

5.library ,is, where ,the,_____________________________________

Ⅵ、根据Ⅰ栏中的句子,在Ⅱ栏中找出相应的答语,并写在题前括号内

(  )1.Where are you going?         A. a bird

(  )2.Where is Li Ming?            B. Fish can swim

(  )3.Why are you crying?          C. To the office

(  )4.What can fish do?            D. Because I hurt my finger

(  )5.What is it?                    E .Li Ming is inside the school

Ⅶ、阅读理解,根据短文内容,判断对(T)错(F)。

I love animals very much. But I like my little cat best. My little cat’s name is Mimi. When I get home , she walks to me .When she feels hungry, she meows ( 猫叫声)loudly. Now she’s very fat.Mimi is very lovely .She has a small black nose and a short tail. When the cat runs, she always shakes(摇,摆) her short tail. I like my little cat ---Mimi.

1.My favourite animal is dog.    (    )

2.My cat is very fat ,now.       (    )

3.Mimi is not lovely .           (    )

4.Mimi is my cat’s name.        (    )

5. Mimi has a big black nose.    (    )

四年级语文下册期末试卷

语文,是语言和文学、文化的简称,包括口头语言和书面语言;口头语言较随意,直接易懂,而书面语言讲究准确和语法;文学包括中外古今文学等。下面,小编为大家分享四年级语文下册期末试卷,希望对大家有所帮助!

一、 拼音、字词(17分)

1.看拼音写词语。(4分,每个词语0.5分)

dīnɡ zhǔ fán zhí zhònɡ hè juān kuǎn

jiāo zào jiǎnɡ zhānɡ hén jì jí yǔ

2.在词语中书写正确的字上打√。(2分,每个字0.5分)

(堤 低)岸 江(畔 叛) 天(幕 慕) (率 帅)领

3.形近字组词。(4分,每个词语0.5分)

龄( ) 拔( ) 旋( ) 练( )

铃( ) 跋( ) 旅( ) 炼( )

4.补充词语。(4分,每个0.5分)

( )笔直书 心( )诚服 赞不( )口 腾云( )雾

目( )口呆 不知所( ) 喜出( )外 ( )心照料

5.填空。(3分,每空0.5分)

你在读文章时,发现“按捺不住”的“捺”字不认识,你会用 查字法,先查 部,再查 画。“捺”字有如下几种解释:①用手按;②抑制;③笔形之一,由上向右斜下。在“按捺”中意思选( ),“捺手印”中意思选( );在“撇捺”中意思选( )。

二、 句子。(19分)

1. 将句子正确、端正、美观的抄写在格子里。(2分)

“丝绸之路”成为促进亚欧交流和人类文明发展的纽带。

2. 选词填空。(4分,每个词语1分)

(1)中指身材修长,皮肤细嫩,颜色红润,颇有养尊处优的( )。

(2)詹姆斯马上( )到那是个大家伙。

(1)看到那本撕破的故事书,我陷入了深深的( )。

(2)( )往事,我一点也不后悔。

3.造句。(4分,每个2分)

意味深长:

心急如焚:

4.按要求改写句子。(4分,每个1分)

(1)我在家里听到街上传来的阵阵锣鼓声和欢呼声。(缩写句子)

(2)以“星星”为内容写一个拟人句。

(3)我不会忘记“欲速则不达”的道理。(改为反问句)

(4)在句子上用修改符号修改病句。

盛开着花园里五颜六色的红花。

5.排列句序。(5分,选对一个1分)

( )从这以后,小明一放学就往书店跑,直到把书看完为止。

( )有一次,小明在书店看到一本《小学生作文选》,但没钱买。

( )书店的叔叔一听笑了。

( )他告诉小明不能换,但欢迎他随时来阅读。

( )于是,他从家里选出两本已经看过的《小学生作文选》,兴致勃勃地跑到书店说:“叔叔,我用这两本书换那一本行吗?

三、 诗文。(12分)

1.补充诗句。(4分,每空0.5分)

(1)本期我们学的《 》是 诗人韦应物的七言绝句。

(2)古诗《游园不值》的作者是 代诗人 ,诗句是这样写的:

, 。

, 。

3. 判断正误。(4分,每题1分)

(1)只有按照正当的法规生活的人,才不同于动物。——《孟子》 ( )

(2)羁鸟恋旧林,池鱼思故乡。——(东晋)陶渊明 ( )

(3)兰溪棹歌 (宋)戴叔伦 凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。 ( )

(4)《太阳的话》中具有号召力的句子是:打开你们的窗子吧,打开你们的板门吧……。( )

3.我会连。(4分,每句1分)

天地有大美而不言。 最无益,莫过一日曝十日寒。

童子六七人,浴乎沂, 庄子《知北游》

东边日出西边雨,道是无晴却有晴。 风乎舞雩,咏而归。

苟无益,何必三更眠五更起, ——(唐)刘禹锡

四、 阅读,根据要求回答问题。(22分)

(一)

有这样一个故事:两个朋友正(徒 徙)步在沙漠中旅行,途中两人发生了争执,其中一个扇了另一个人一记耳光。

那位被扇的朋友很伤心,然而他一言不发地用手指在沙(滩 摊)上写道:“今天我最好的朋友扇了我一个耳光。”

他们继续往前走,终于来到了一片绿洲。他们决定洗去身上的浮尘。先前被扇耳光的那位一不小心(陷 馅)入深潭之中,差点被淹死,他的朋友连忙相救。

被救起后,他用一把小刀在石头上刻道:“今天我最好的朋友救了我一命。”

先前打他耳光 后来又救了他的这位朋友好奇地问 为什么我打了你以后 你写在沙滩上 而现在却刻在石头上呢

朋友回答道:“当受到伤害时,要写在沙滩上,让风来吹散它、抚平它;而受到恩(惠 慧)则必须刻在石头上,任何风都不能抹灭它!”

我们都应该学会把别人对你的伤害写在沙子上,把别人对你的好刻在石头上。

1.用“/”划去文中不正确的汉字。(2分,每个0.5分)

2.给短文第五自然段加上合适的标点。(2分,每个0.4分)

3.在文中找出下列词语的近义词、反义词。(4分,每个1分)

近义词:灰尘——( ) 旅游——( )

反义词:伤害——( ) 滔滔不绝——( )

4.两个朋友正徒步在沙漠中旅行,发生了争执,一个扇了另一个人一记耳光,被扇了耳光的朋友是怎样做的?当被扇耳光的那位朋友陷入了深潭中,朋友救起他时,他又是怎样做的'?(2分)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.用波浪线勾画出文中最让你感动的句子,在旁边批注,并说说为什么让你感动?(2分)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.说说这篇短文的主要内容。(3分)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(二)生命 生命

我常常想,生命是什么呢?

夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,骚扰(yǎo rǎo )着我。趁它停下的时候,我一伸手捉(zhuō zuō )住了它。( )( )我的手指稍一用力,它( )不能动弹了。但它挣扎(zhá zá )着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!

墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过几天,竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲( chōng cōng)破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中生长出来。( )( )它仅仅只活了几天,( )不屈向上,茁壮生长。

有一天,我用医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉重而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定,我必须对自己负责。

生命( )( )短暂,( )( )我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是。我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白的流失,使自己活的更加光彩有力。

1.将文中括号里为加点的字所注的不正确的读音用“﹨”划掉。(2分,每个0.5分)

2.在文中的( )里填上恰当的关联词语(每个括号里只填一个字)(2分)

3.小强、小明、大东他们这样理解课题,你同意谁的意见?请在( )内打对号。(1分)

小强:用“生命”一词重叠作课题,说明生命在成长。 ( )

小明:用“生命 生命”作课题,说明动物、植物都有生命,都是生命体。 ( )

大东:将“生命”一词叠作课题,是强调生命的重要。表达了生命的顽强,生命的可贵,生命的价值。 ( )

4.你想怎样对待自己、他人及动、植物的生命。(2分)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

五、妙笔生花(30分)

路就在脚下,要前进须一步一个脚印。成长的路也是这样,我们一路走来,洒了汗、流了泪。但我们更多的是收获了成功、收获了喜悦。请以“ 路上”为题,将你的酸、甜、苦、辣写出来与大家分享。

要求:1.先把题目补充完整再写作。

2.选择自己亲身经历或者感受最深的内容写。


四年级语文上学期的期末试卷

一、 字词花园(40分)

1、 读拼音写(6写分)

Zǔ ài sù zhì jīng tì pān dēng

( ) ( ) ( ) ( )

Zhì yōu pǔ miào

布( ) 清( ) ( )实 美( )

2、 给带点的字字正确的读音。(6分)

点缀(zuì zhuì) 单溥(bó báo) 玫瑰(guī guì)

玻璃(bō bē) 愚蠢(yú yū) 括号(kòu kuò)

3、 比一比、争当组词小能手。(9分)

踪( ) 泼( )暮( )

综( ) 拨( )暮( )

棕( ) 拔( )幕( )

4、 在括号里填上读音是“xū”的字组成词语。

军( )必( )( )知( )要胡( )按( )分配

5、给多音字先注音,再组一个词。(6分)

( ) ( ) ( )

处 塞 似

( ) ( ) ( )

6、 把下面的词语补充完整。(4分)

名( )其( )( )星( )月( )烛夜( )( )( )不堪

7、 给下面句子中加点的词找个替身,句子意思不变。(3分)

(1)久闻黄山有十大名松,今日始见。 ( )

(2)全班同学都惊愕了。 ( )

(3)能使房间冬暖夏凉的玻璃早就问世了。 ( )

二、句子万花筒。(按要求完成下列各题)(10分)

1、天边的最后一丝亮光也被黑暗吞没了。

改成把字句

2、一个光着脚的小女孩儿艰难地走在漆黑的街道上。

缩写句子

3、邓世昌为国捐躯的英雄形象,永远活在中国人民的心中。

改成反问句

4、无论是枝叶的繁茂,色彩的浓郁,还是姿态的遒劲,根基的盘错,都 展示了黄山松的独特的美。

用加点的词语写句话

5、 今年六月,成千上万众多的中国球迷去日本和韩国观看了世界足球赛。

改病句

二、 精彩回放。(8分)

1、 请写一条本学期积累的名言警句。

2、一本学期中我最喜欢的一首古诗是《 》,作者是

( ),诗中我最喜欢的两句是

。我喜欢 的理由是

四、阅读城堡(12分)

古时候,橄榄坝人的祖先一直过着流浪的生活,他们多想找一块富饶美丽的土地,过上安定幸福的'日子啊!

一天,突然从天上传来一阵叫声:“到橄榄坝去吧,那里会让你们过上幸福的日子!”

大家抬头一看,原来是一只绿孔雀,绿孔雀说完,就展翅向远处飞去。人们欢欢喜喜地跟着绿孔雀向前跑。

跑啊,跑啊,历尽了艰难困苦,终于到了一大坝子。但是,那里到处都是沼泽,成群的蚊子黑压压地飞来飞去,毒蛇缠在树叶上吐着芯子。有的人看了,说:“绿孔雀不是骗大家吗?”

但是,一些坚强的人留下来了,决心用自己的双手来建设橄榄坝。

一年年过去了,橄榄坝变了样。一片片整齐的竹楼, 竹楼周围是数不清的竹丛和果树,有芒果、木瓜、荔枝、椰子、芭蕉……一树树、一枝枝挂满了累累果实;远处是葱郁的树林、成群的牲畜、金黄的稻田……到处是欣欣向荣的景象。

绿孔雀没骗人。后来这个寨子就起名叫绿孔雀寨。

1、 给短文加个题目。(1分)

2、 在第一自然段中找出一对反义词,写在括号里。(2分)

( )——————( )

3、“ ”划出橄榄坝原来的样子。(3分)

4、你从这篇短文中悟出了什么道理?(3分)

5、“是橄榄坝让人们过上了幸福的日子”吗?为什么?(4分)

五、习作。(30分)

假日里,你一定到过你喜欢的地方游玩过,请写一篇游记。

要求:1、题目自拟。

2、 叙述有重点、有顺序。

3、文章不少于300字。

四年级的语文的下册期末试卷

第一部分:基础知识积累与运用(30%)

一、 我会拼,还会规范地写出词语来!(5分)

fū tàng zāo tà shuài lǐng pí bèi bù kān

( ) ( ) ( ) ( )

二、 比一比,再组词,千万别弄错哦!(4分)

翔( ) 捎( ) 济( ) 诊( )

栩( ) 稍( ) 挤( ) 珍( )

三、 我能按要求填写,我一定行!(10分)

1、 把下面的词语补充完整。(4分)

( )然挺立 四面( )歌 天高地( ) 全力以( )

连( )不断 迷( )不解 鱼( )而出 不( )思索

2、 把下面的名句补充完整。(4分)

①、大漠 ,长河 。

②、与朋友交, 。

③、蚂蚁搬家蛇过道, 。

④日出江花红似火, 。

3、 找出错别字划上“ ”,改正后写进括号里。(2分)

有一天,当阿波罗架着太阳车从天空中使过的进候,他跪到太阳车那里,从喷射火陷的车轮上,拿取了一棵火星,带到人间。( )( )( )( )

四、 我能选择正确的词语填空。(3分)

观赏 欣赏 因为┅┅所以┅┅ 只有┅┅才┅┅

1、七月的新疆繁花无边,吸引了无数游人前来( )。

2、我来到河里,( )着静如玻璃绿如翡翠的漓江水。

3、( )亲自来到桂林,( )会得到“舟行碧波上,人在画中游”的迷人境界。

五、 照样子,写句子。(3分)

1、 不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。

2、 父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。

六、 我能默写本学期学过的一首古诗!别忘了写上题目,作者的姓名和朝代,还有标点符号哦!(5分)

第二部分:阅读积累与无运用(30%)

一、 阅读《纪昌学射》后回答问题。(12分)

飞卫是一名射箭能手。有个纪昌的人,想学习射箭,就去向飞卫请教。

开始练习的时候,飞卫对纪昌说:“你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨!”纪昌回家之后,就开始练习起来。妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,注视着梭子来回穿梭。两年以后,纪昌的本领练习得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮,他的眼睛也不会眨一下。

纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话。回到家里,又开始练习起来,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。

取得了这样的进步,纪昌赶紧跑到飞卫那里,报告了这个好消息。飞卫高兴地拍拍他的肩头,说:“你就要成功了!”于是,飞卫开始教他怎样开弓,怎样放箭。

后来,纪昌成了百发百中的.射箭能手。

1、依照词语“百发百中”的结构形式,写出两个词语。(2分)

2、划线句子可以用文中的一个词语来形容纪昌学射的过程,这个词语是( ),跟这个词意相反的词语是( )。(2分)

3、“纪昌的本领练得相当到家了”中,纪昌是这样练眼力的:

;纪昌的眼力练得相当到家体现在: 。(4分)

4、我认为纪昌能成为百发百中的射箭能手的最根本原因是:

(2分)

5、这则寓言给我们的启发是:

(2分)

二、 阅读短文,回答问题。(18分)

雨越下越大,本来我要到同学家去学习,这一下只好拉倒了。我坐在门口,望着瓢泼大雨出神。

爸爸喊我:“你看,雨水都溅到身上了。”我没理会,却发现了什么奇妙的东西 爸爸 你看 房檐下的石头怎么隔一段距离 就有一个小窝 爸爸还没有回答,我就自己jiě shì ( )说:“爸爸,我知道了,那是让房檐上的雨点打的。”“是吗?”爸爸故意jīng qí ( )地问,我也愣住了。

爸爸见我答不出,就凑过来笑着说:“这叫‘滴水穿石’,咱们住的房子有几十年了,雨点的力量虽小,可是长年累月,它总是滴在这个地方,渐渐地就打成现在这样的小窝。”接着,爸爸又说:“无论干什么事情,只要有这种滴水穿石的精神,就一定会成功。”

听着爸爸的话,我心里想:要永远记住滴水穿石给我的启发。

1、 看拼音,在括号里写上词语。(2分)

2、 在第2段没有标点的地方加上标点符号。(3分)

3、 从文中找出一个适当的词语作为文章的标题,写在文章前面的横线上。(3分)

4、 形容雨大的词是 ;“奇妙的东西”在文中是指

;用“——”在文中划出能说明“滴水穿石”这个词意思的句子。(3分)

5、 文中最值得我牢记的一句话是

(3分)

6、 读了这篇文章后你有什么启发?(4分)

第三部分:习作(40分)

一、 小练笔(5分)

学习了课文《中彩那天》,让我们想象库伯先生派人把汽车开走以后,“我们”全家人当时的表现,我要把想到的写下来。字数在100字以内。

二、 作文(35分)

题目:美丽的

在我们东莞,随处都可以看见许多漂亮的景物,如学校的校园、公园、广场等,这些景物特点鲜明,深受人们的赞赏。请选择一个你最熟悉的景点写下来,要写出景物的特点,做到内容具体,语句通顺,要写出自己对这一景点的喜爱之情。