中学生作文 篇1
翠竹实在是不平凡的，我赞美翠竹！
后院已成了名副其实的“御花园”，这里面貌似什么花花草草都有。刚进后院，眼前就是一幅热闹的场面。什么花红柳绿、万紫千红、五彩斑斓、争奇斗艳……这些词语用在这片“御花园”是再好不过的了。早已习惯了这些姹紫嫣红，眼睛已经入了倦怠的状态，对这美景不禁闭了眼，而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了—“花哨”。可不是么？花哨的、杂乱的，不是一点儿。
然而刹那间，那一抹强烈的、朝气蓬勃的绿色深深地吸引住了我。你将倦怠的眼神瞥向那一单调的角落时，那一棵翠竹彻底抨击了你那失落的眼球。不知这墙角的竹是从何而来的。只觉得那原本在夏季毫不起眼的翠竹现在在“御花园”中反倒起了独树一帜之效。
望着它一天天地长大，似乎忘了当时那插在石缝中的根，不知它是如何在这新地方捱了下来。不知为何，在它到来的几个月后，下了一场雪，那场雪着实挺大的，我期待着雪后的这棵翠竹。
雪后，我望见了这一棵翠竹，原来它终究逃不过大雪的宿命啊。它被外表单纯，内心邪恶的雪给狠狠地践踏在脚下，压得它失去了最后的一点坚强和尊严，我为它默哀。阳光洒下，终于，积雪消融了，它身上的雪也被那冬日的暖阳给融化了，它又挺直了腰板，它变得和以前一样，那样的生机蓬勃的绿。不过那竹竿依旧是斜的，我疑惑到：怕是长不回来了吧？不过这斜竹竿不正也证明了它刚经过一场殊死搏斗。它日益向上，竹叶日益宽大，让自己变得更强大，就算扎根于石缝中，那又怎样啊！它照样蓬勃向上；就算不被人悉心照料，那又怎样啊！它照样节节向上；就算风倾雨阻雪践踏，那又怎样啊！它照样努力向上……它努力着，拼搏着，向上向上！
它的颜色可以平凡，它的环境可以平凡，它的“人生”可以平凡，但只要它有节节向上，不畏艰险，虚心努力，能屈能伸的不平凡的精神品质就好！
或许温室中的花朵的确美丽动人，不过那只是昙花一现，花期过后，它的“人生”就这么如此结束，又何谈经得起风雪？我爱这虚怀若谷的翠竹，它或许不能带给你美丽，可它却有那不屈的精神。我要高声赞美翠竹！
中学生作文 篇2
命运因人而不同，它就如放飞在蓝天之上的风筝，在阳关的照耀下显得五彩斑斓。值得注意的是，放风筝的人一直紧握着线，从不放手也不敢放手，因为失去束缚的风筝总会落得遍体鳞伤，失去昔日的光彩。
像风筝将要跌落时应立即收线一样，我们也要学会把握自己的命运，不要让它黯淡无光，时刻提醒自己，唤醒自己，不要让自己在有限的生命中碌碌无为。
当经历挫折时，我们要学会唤醒自己。人生路上总是布满荆棘，有时更需要我们抹黑行走，所以难免不会摔倒、不会被划伤，然而生活中有太多的人在受伤之后停下来休息，甚至开始抱怨命运的不公，命运的无情，开始自卑，自我可怜。这时候我们要即时唤醒自己，重新振作起来，整装待发去迎接新的挑战，唤醒自己激情澎湃的热血，唤醒自己充满斗志的灵魂，去追寻那遥远而伟大的理想。
当飞黄腾达时，我们要学会唤醒自己。成功和失败注定是人生这本大书中两个最重要的篇章，人们喜欢成功，因为成功可以带来丰衣足食的生活，而失败则会带来无尽的失望与伤悲。我从不否认成功给予人的力量是无穷的。然而“水能载舟、亦能覆舟”，成功后丰硕的果实使人变得贪婪，变得狂妄自大，甚至失去自己的原则只为谋取更多的“成功”。这是成功中的人们却不如失败中人们脚踏实地的探寻成功的道路，提醒自己荣华富贵只是暂时，勤奋刻苦才是永恒的财富，否则虽身处灯红酒绿之中，却只是一个躯壳。
遗失孝道时，我们要学会唤醒自己。身边有太多人用自己毕生所学的知识将自己武装成一个刺猬，去伤害至亲的人，或是用金钱来堵塞父母已经衰老的血脉，让他们连呼吸都困难。儿女在前面拼命地跑，父母在后面吃了的追，一个人若连父母都置之不理，那么他奋斗一生所追求的必定是虚无缥缈，毫无价值的东西。所以我们应用自己一生的时间去唤醒自己的灵魂，提醒它不要抛弃自己的父母独自远离。
一个人，在挫折中要自我勉励，在得意时要谦虚谨慎，在生活中要恪守孝道，只有不断唤醒自己的灵魂和最纯真的'自我，生命才会攀上高峰。风筝无论飞多高都会安心回到主人手中，人无论走多远都要坚守自己灵魂的归宿。
中学生作文 篇3
已经度过十四个秋天的我，慢慢回忆与你度过的那些秋天，你是否还记得？你是否还记得？
与你初识的秋天很美很美。那天下午，我一个人在家里上网。于是在聊天室中我一眼看见了你的名字“落叶点滴”。不知是不是巧合，你突然问我：“一起聊聊吧？好无聊啊！”而后我们聊了很多，包括明星、服装还有书籍、音乐……
没有想到你也喜欢迈克尔·杰克逊，你也喜欢古典音乐，包括肖邦。但我始终警惕，常常会想你是不是骗子。
那是与你相识的第一个秋天，我与你一起去看海。那时的天空湛蓝湛蓝的，如同用蓝色丝带编织而成的巨网。你说，你喜欢秋天的天空，秋天的天空颜色很美，湛蓝色的，很有意境。你哼唱着一首不知名的歌，声音隐隐约约，若有若无，“浅灰色的大海，是我们的大海嗯……那些属于朋友的时光嗯……隐隐约约，封存在微小星尘里……嗯，那是你吗？嗯，那是你吗……
在我们相识的第二个秋天，我们一起去游乐园玩。我们如同两个疯子一样，在游乐园里追逐打闹。玩了摩天轮之后你问我，想不想坐旋转木马。我笑了。即使几乎都是五六岁小孩在玩的又怎样？我们就不能回归一下童年吗？
之后，我们坐在椅子上吃冰淇淋，来来往往的人们惊异地望着我们，如同望着两个白痴。谁说大冷天不能吃冰淇淋？只要我们愿意，为什么要在乎别人怎么看？于是你说：“走自己的路，让别人坐车去吧！”我们放肆地大笑，任凭冷风吹得我们瑟瑟发抖。
这是第三个秋天，你不见了！不知到哪里找寻，或许这就像断了线的风筝。回不来了，回不来了。虽说经常想起你说的去留无意。可却始终想你，想你所谓的“不留下任何痕迹”，明明还是有痕迹的不是吗？那些记忆里全是你，所有的点滴都是你。
似乎又听见你在海边唱的那首不知名的歌的最后几句，声音依旧隐隐约约，若有似无“湛蓝色的天空，是我们的天空嗯……那些一起歌唱的日子嗯……若隐若现，停留在美好记忆里……嗯，你在哪里？嗯，你在哪里……多希望时光停留，停留……
中学生作文 篇4
听着他们读英语，我觉得很好笑；看着他们做实验，我觉得他们很幼稚。但是他们有一颗坚定的信心，我很钦佩。英语读不好，一次二次，重重复复地把它读好。在老师上课时听不懂，自己动手做实验把一点一滴弄懂。老师说“笨鸟先飞”，我想他们就是这种人。只要有恒心，并且坚持下去，这样才会成功。在我眼里，他们并不笨，笨的只是那些自以为是很聪明的人，李阳说过：“基础差没差系，有行动有恒心，没有办不到的事！你的记忆力差，他的更差！十次能记住的是神经病！一百次能记住的是天才！一千遍能记住的是像你我一样的伟大的普通人！”我很喜欢这句话，李阳十年如一日地学习英语，终于铸造了今天，我们是应该向他学习的。
其实每一个人并不笨，每个人都可以改变自己。只要你坚持不懈地去追求，并且为之付出艰苦的努力，你一定会成功的。
看到那些工人，我感到非常害怕。老师说过，“想一想你未来，说不定也是这样，到了80岁你不做工也没有得吃。”我们的唯一出路就是读书了，并且要读好书，写着写着，我不由地想起西部孩子说的一句话：“我们为什么这么穷啊？为什么读点书都这么难啊？”有的孩子盼读书，有的孩子不希望读书。有句话我认为说得非常好“穷不读书，穷根不断；富不读书，富不长远。”
我希望每个同学都能够好好学习，因为青少年时期是黄金时期，应认真把握好。有时我们要为自己的示来想一想，同时也为我们的国家，我们的社会想一想——我现在应该怎么做？
中学生作文 篇5
那年清冷的月下，他独自登阁俯瞰东吴满城灯火，神色如素。
——题记
彼时他同无数江东的热血青年一般追随着那如同东吴神话的男人，单纯冲动地以为他能够带来歌舞升平的盛世繁华。
他执着地相信着。一腔热血沸腾就像烟花等着绽放照亮夜空。
直到真正与他并肩站在一起，朝夕相伴，才隐约看见一切不过烟云覆盖着被他深藏起来的触目惊心。光芒下的男人每往前走一步都是一地的血泪。
江东手握权柄威震天下的大都督周瑜也不过是一枚棋子。
一枚孙权制霸称帝的棋子。
他那个时候不懂什么叫功高盖主，什么叫卧榻之侧，岂容他人鼾睡。
他只是不愿意再看到周瑜一人登高凭栏，广袖束裾，俯瞰江东万家灯火，嘴角漾起温柔笑意。
好似这世间一切不如天下百姓展颜一笑。
他却只能站在周瑜身后不远处，敛下一切的锋芒，听他醇厚的嗓音下达一个一个命令，然后默默执行。
无论刀光剑影，亦从不悔。
一步之遥，却不可逾越。
那么近，也无法看清他心中所想。
他只敢在周瑜挑灯夜读的时候偷偷打量他，看他的眼神飘渺落在不知何处，而后又静静沉在了泛黄的古卷当中。
谁也参不透。
“子明，早些歇息吧，莫再陪我。”周瑜淡淡开口，视线依旧落在卷章上没有丝毫偏转，眼神里深藏着几分疲惫。
他拿起一旁的鹤氅为周瑜披上。
“多谢子明。”周瑜微微侧头，点头示意。身姿带着三分雍容三分风骨优雅。
他抱拳告退。
然后独自在寒风料峭中替周瑜拉紧了门。
那烛火柔和的光芒绵延了整个晚上。
人都道：“曲有误，周郎顾。”
他不止一次看见东吴的大都督轻抚琴弦，一曲长河吟在深夜中叹息出他的心事。可是他不懂。
曲高和寡。大都督倾尽一生也再找不到知己。
那冷冽的琴音，竟生生在心里割裂出伤痕。
直到后来鲁子敬逝世，他受孙权重托成为东吴第三任大都督之后，才渐渐明白那琴音后的深意。而他却希望这一辈子都从不曾懂得。
高处不胜寒。他的大都督就是这样被无尽的孤独侵蚀成一具空洞的躯壳。
赤壁风烟已过，徒留冥冥之火。
猎猎旌旗下，后人道是，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
却无人看见他一人撑起江东的苦楚。
昔日孙伯符长逝前曾嘱咐孙权：“内事不决问张昭，外事不决问周瑜。”
那无上的信任就像是压在胸膛上的一块巨石，午夜梦回之时留在脑海中的，只剩刻骨的痛。
他看着他的挣扎却只能看着。
他的君王流着泪说，孤非周公瑾，不帝矣。
算无遗策的君王啊，他们二人在你天下霸业的棋盘上不过是两枚微不足道的卒子。卒子过了河，就再也回不来了。
南郡的一箭刺穿了周瑜的一身戎装。金戈铁马中只剩下他的惊呼：“大都督！”
善征战的他第一次觉得沙场上的连天烽火那么刺目，殷红的血迹染了他的铠甲，盛放如同三月豔丽旖旎的桃花。
周遭的嘈杂入不了他的耳，兵刃相交模糊生与死的界限。周瑜勾起嘴角慢慢闭上眼，朦胧中似乎看见吕蒙挥刀护在他身旁。
微微叹了一口气。东吴的大都督岂是那么轻易就会死去的？大概他还是要一个人在漫漫长夜里承受着孤独割断静脉的疼痛。
以周瑜的睿智，他怎会那般大意中了对方冷箭。
他不过是厌倦了。
他看早已看出孙权对他的防范。面对着君王剑拔弩张的质疑，他也只是微微一笑不置可否。所谓的功高盖主，也不过是为了替孙策完成他一统天下的夙愿。十年来他幽灯执着坚守，不仅要防范着曹刘的千军万马，还要警惕着他的主公。
当年孙策猝然长逝，他就已经永远失去了知己。
之后所做的所有事，都已经是无人了解的了。
也罢。为了孙策，我就倾尽一生还人民一个河清海晏的太平世界吧。
那之后，周瑜房里的烛火总是整晚亮着。
他守在门口，隔着薄薄的一道门陪他度过茫茫寒夜。
一如他默然无语生死相随。
周瑜选择了透支生命的方式不日不夜地处理公务。他甚至可以看见活力从单薄的身体里流逝的痕迹，像沙漏一样不温不火地就流光了沙。
所幸在生命的尽头有吕蒙伴着他。即使直到他离开这个世界那个憨厚的吴下阿蒙也无法理解他的孤独，不过……足够了。
公元210年，东吴大都督周瑜道于马丘病卒，时年三十六。
吕蒙闭上眼，仿佛还可以看见大都督的背影。风姿卓然，翩若惊鸿。
只盼来世成为他的知己的，是他。
中学生作文 篇6
每个人都有自己的家乡。那么，我来介绍一下我的家乡吧!
我的家乡是南城，位于江西省东部，居盱江下游，面积达平方千米，总人口约近31万人。这还是一片神奇秀美的土地。它是江西省建县最早18个古县之一，有着“赣地名府、抚郡望县”之称。美丽的景色让你目不暇接，有称为“秀出东南 、
洞天福地”的麻姑山，风光秀丽的洪门水库，古老的万年桥与聚星塔相辉交映，构成了一幅秀美的山水画卷，被国家旅游局辟为全国31条旅游热线之一。哦，对了。我的家乡还有许多特产呢!麻姑酒为传统名酒，以香气浓郁、味美甘甜，采用了麻姑山芜蓉特产首乌、灵芝等20余位中药材，具有性温滋补、舒筋活血、清脑提神的好处；麻姑茶的香气鲜浓清高，汤色明亮；麻姑米煮饭饭十分松软，而且特别香，煮稀饭十分滑润。这三种特产还是我家乡的“麻姑三宝”呢。还有蜜桔、活鲜鱼、五黑鸡、淮山……这都是我家乡的特产，真是数不胜数啊!
近几年来，我的家乡又发展得特别快：乡村里，那简直跟城里没什么两样，真是一对双胞胎。瓦房变成楼房，弯曲的泥路变成的马路，聚星塔旁也种起了花花草草，万年桥前也修了一个牌坊……家乡巨大的变化也使我惊叹不已!
啊!我的家乡多美啊!
我爱我的家乡!
中学生作文 篇7
在东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的日本选手山田本一出人意料地夺得了世界冠军。当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时，他说：凭智慧战胜了对手。
山田本一在他的自传中这么解释他的“智慧”的：每次比赛之前，我都要乘车把比赛的线路仔细看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志的银行；第二个标志是一棵大树；第三个标志是一座红房子，这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就心百米的速度奋力地向第一个目标冲去，等到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。四十里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松的跑完了。起初，我并不懂这样的道理，我把我和目标定在四十公里外的终点线上的那面旗帜，结果我跑到十几公里的时就疲惫不堪了，我被前面的那段遥远的路程吓倒了。
在现实生活中，我们做事之所以半途而废，这其中的原因，往往不是因为难度较大，而是觉得成功离我们太较远，确切地说，我们不是因为失败而放弃，而是因为倦怠而失败。
中学生作文 篇8
美丽是流星的划过，是烟花的绽放，是昙花的一现，是飞蛾的燃烧……
——题记
灿烂的阳光照着两只静静卧在绿叶上的蛹。两只蛹形状相似，大小相似，而且都反射着太阳美丽的光芒。
在其中一只蛹里，灰白色的飞蛾——梦圆正做着甜蜜的梦。在梦中，有一片盛开的花，它们散发着诱人的香，她和好朋友——幻兰展着同样美丽的翅膀飞翔、嬉戏，人生有此一知己，夫复何求啊。
日子一天天过去，终于到了出茧的这天。飞蛾挣破令她又爱又恨的茧，离开了这个温室和束缚，准备飞向蔚蓝的天空，可就在她低头欣赏自己翅膀的时候，却愣住了。
这就是我的翅膀吗？这就是我日思夜想的翅膀吗？这就是我痛彻心扉的代价吗？这就是我改头换面的成果吗？梦圆泪水满面，但丝毫改变不了这残酷的现实。不，我不能让我的好朋友看见我的丑样，我要走，赶快走，逃到一个幻兰不知道的地方，不能让自己影响了她的美丽。
就在梦圆转身离去的那一刻，她回眸看到了正破茧而出的幻兰，幻兰深蓝色的翅膀在温暖的阳光下发出七彩绚丽的光束。如此的倾城之姿她怎能破坏呢？她更坚定地向远方飞去。
她也不知道自己到底飞了多久，终于她飞得精疲力竭，在一片枯叶上停了下来。绿叶是幻兰的舞台，而自己的停靠却只能是枯枝吧，她不禁又想起了幻兰。不，不能再想她了，说不定等会自己会控制不住自己而回去找她。
就在她拼命摇头想忘记这令她痛苦的一切时，她突然发现了远方的一处篝火，那活泼的火焰跳动着，好像在尽情享受它那短暂却又风光无限的生命。飞蛾的血液沸腾了，她好像感到有一个声音在对她说：“去吧！去吧！”她的体内有一股巨大的力量推着她飞向火焰。
近了，近了。她感到一股前所未有的暖流在她的心中流淌，一种巨大的成就感充满了她的心房。刹时间，她遗忘了不快，感到自己是如此的美丽。
她用着火了的翅膀飞翔，忽然间明白了蜕变的意义：幻兰的痛为她带来了梦幻般深蓝色的翅膀和嬉戏于花丛的幸福，而自己的痛带来的是善良的心灵和燃烧于烈火时圆梦的幸福；幻兰追求的是外表的美丽，但她追求的却是燃烧瞬间的美丽。
中学生作文 篇9
那年在乡下度过半年，家家户户都喜好“房前花满枝头，屋后蔬菜遍地”。庭院边有棵李子树。春开夏结，秋落冬秃。
初春时节，沉睡了一个冬天的李子树，醒了，他们先是睁开一粒粒青绿色的看似惺忪的叶牙，不久，叶子很懒散地舒展，将烂漫春光光遮着严严实实。它们生长着，贪婪的似乎想把整个庭院的阳光揽在怀里。清风徐徐一摇，零零星星的阳光碎片，从叶缝间掉落，纵然又消失不见。
我很是喜欢李子树，正如“夏日微醺正可人，却办傍佳木趁阴凉”。也有“满树果叶中藏”。炎炎夏日，我推开窗，看到这一簇一簇摇曳的绿叶，满腹的焦躁并被这绿风吹散。
树上李子渐渐被摘收，过了一段时间便入秋了，李子树，在秋风的抚摸下，褪去了绿纱，叶子也开始三三两两的掉落了，落在庭院里，台阶上。李子树落叶，不像葡萄那样从中秋落到下雪，李子树落叶，稍微一点小风，便有叶子纷纷扬扬，从枝头落下，风大时，沙沙作响，然后飘飘洒洒，路过不停，落在地上如一只只再也飞不起来的蝴蝶，不过十几天，枝头变空了落得快，干脆。
李子树叶子落得那么快，还有多少时光它都没享受，光秃秃的李子树，被我们遗忘，偶尔飞来三两只鸟雀，也只将它她做个落脚点，不过一会儿也一怏怏飞走。陪伴他的也只有李子树下那些憔悴的落叶，来年春天李子树上的嫩叶茂的更多。如雪花的花儿也更灿烂了，这是怎么回事？
早早凋零的落叶，是为了来年更加的苍翠，绽放的花蕾吗？是的，它们是接受春雨洗净心灵的天使，来年的美好，就是他们的一切，无论这世界多么美好，无论岁月还有多么漫长，但他们去走到生命尽头，为了他们来年的梦想。
又是一个初春，看着在风中摇曳的那一片苍翠，“落红不是无情物，化作春泥更护花”。这里李子叶又何尝不是这样？
中学生作文 篇10
同学们期待已久的春游终于到了，我们兴高采烈的乘坐大吧车来到了郑州市植物圆。
下了车，同学们先在植物园大门口集合，然后在老师的带领下进入了植物园。哇！植物园里好大呀，只见高高的屋顶上都是玻璃，太阳光从上面照射进来，室内一点都不冷。在那里，我看到了很多各色各样的树木和美丽的花儿。同学们指指这个看看那个：“这个是猪龙草，那个是蝴蝶蓝……”叽叽喳喳兴奋地说个不停。
接着，我们玩起了“桃花桃花朵朵开”的游戏： 我们喊“桃花桃花几朵开”，韩老师如果喊：“桃花桃花两朵开”，我们就会有两个人抱在了一起；韩老师如果喊：“桃花桃花三朵开”，我们就会有三个人抱在了一起。当韩老师一开始变换口令，我们就开始混乱了：有时候该三个人的却抱成了两个人，有时候该两个人的却抱成了三个人，大家嘻嘻哈哈的乱成了一团！
玩了游戏，我们又进行了给植物接水灌溉的活动。给植物灌溉接水不是像我们平时从自来水管接水，而是从‘井’里打的水。对于我们这些城市里的孩子来说，从‘井’里打水是一个很新鲜的事情，老师告诉我们，这叫体验‘生活’。前面的同学打完以后，该我打水了。我把小水桶系在绳子上，然后把绳子慢慢的摇进了井里，小水桶飘在了水面上，但是装不进去水。怎么办呢？想了一想，我拿起绳子左右摇晃了几下，水桶一打偏，水就装了进去，看着水桶装满了水，我就把水桶摇了上来，哈！我学会从‘井’里打水了！当我把水浇灌到小树的下面，看着泥土一下子把水喝的干干净净，心里别提多高兴啦！
【精选中学生作文锦集10篇】