猜谜语作文300字 篇1
上午，爷爷说要和我玩猜字谜游戏，我一听，高兴地蹦了起来，这可是我的“强项”噢！
“十八子是什么字？”我率先发难，“是个李字”爷爷不加思索地回答。“呀，我怎么给爷爷出这么简单的问题，真是太慌了”，心里不由的嘀咕起来。“口比口大，口比口小是什么字”这回轮到爷爷发难了。“是个回字”，哈哈，这种简单的字谜也难不住我。接着我又问：“用锥子钻大木头是什么字？”爷爷说：“锥字。”“NO、NO、NO，不对。”这下爷爷怎么也想不出来了。“答案是难字，因为用那么小的锥子来钻那么大的木头肯定很难，所以是难。”我耍了赖皮，出了一道脑筋急转弯的题。爷爷似乎未发觉，笑了笑又说：“上面看是和尚，下面看是哥哥。”这道题目难住了我，我绞尽脑汁也想不出来了，只好认输。爷爷说：“答案是党字。因为哥也就是兄，尚字在上面的话中间就有两个口字，去掉一个口字就是党。”
最后，我和爷爷不分胜负，打了个平局，但我却玩得依然开心。
猜谜语作文300字 篇2
今天，我去刘老师家上作文兴趣班。
上课时，刘老师在黑板上写下了这堂课的作文题目：《猜谜语》。老师说：“从前，有个父亲，他急着要用钱，想向儿子要，却不好意思说出口，就写了一封信，上面只写了三个字：赵、孙、李。儿子一看，立刻明白了，马上就给父亲汇来了一大笔钱。”老师讲完，问：“你们知道儿子是怎么明白的吗？”大家一听，都呆若木鸡，你看看我，我看看你，想不出个所以然来。老师提示说：“大家知道百家姓吗？”我忽然眼前一亮，急忙举手说：“是‘钱’！”“哦，说说你的理由！”我说：“因为四大姓是指：赵、钱、孙、李。而父亲故意漏写了一个‘钱’字，正好和他的本意相通，聪明的儿子就立刻明白了，赵、钱、李、中间——缺钱！所以谜底应该是‘钱’！”大家一听，都送我了热烈的掌声。随后，大家都开始认真地写起作文来，完成得非常顺利。
这节课老师设计得真好！既学到了四大姓，又玩了猜谜语，真是一举两得啊！
猜谜语作文300字 篇3
在我五岁的时候，发生了一件非常有趣的事，这还是姑姑说给我听的呢！
有一天吃晚饭的时候，姑姑说：“楠楠，我让你猜个谜语。”
“好啊！好啊！”我兴奋地说。
姑姑说：“有圆有方又有长，花花绿绿纸盒装，有奶有花有水果，小孩吃得甜又香。这个谜底是什么？”
我左思右想，怎么都想不出来。
“我猜不着。”我摸摸小脑袋，忍不住奇怪地问姑姑，“这是什么呀？”
“这是蛋糕呀！”姑姑摸了摸我的头，笑着说。
这时候，姑父走了过来，我连忙喊：“姑父，我让你猜个谜语吧！”
姑父笑呵呵地说：“好啊！”
“有圆有方又有长，花花绿绿纸盒装，有奶有花有水果，小孩吃得甜又香。”我大声地说出谜面。
只见姑父想啊想，怎么也想不出来。
可是我还是担心姑父会猜着。于是，一只手捂着嘴巴，另一只手拼命地摇着，说：“不是蛋糕！不是蛋糕！”
“啊？你怎么说出来了呀！”姑姑笑着说。
大家听了，都哈哈大笑。
猜谜语作文300字 篇4
今天，我和倩倩一起猜谜语。
我们先来剪子、包袱、锤决定随先来，我赢了。我说：“上面一座山，下面一座'shan。打一字？”“出。”倩倩毫不费力地回答。我说：“很对，你在出迷吧！”“好，左面重，向左歪，右面重向右歪，打一物？”倩倩说。“天平，对不对？”我回答道。倩倩点头确定。我又出脑筋急转弯：“一加一等几？”“二，还用说吗！”倩倩不加思索的回答。“不对不对，这题的答案有多种呢！田、王、＋、×、11、=。”我说。我的答案把她镇蒙了。倩倩出迷：“一棵树开黄花，黄花谢了结青果，青果熟了开银花，打一植物？”“简单，棉花！”我回答。你又对了！冠军是我！倩倩不服气地说：“等着瞧吧！下次一定赢你啊！”
猜谜语作文300字 篇5
今年寒假，我到我奶奶家去拜年并参加了居委会的活动。一进居委会，我便看见了五颜六色的纸上写着各式各样的谜语。许多人都在讨论着。于是，我便开始了我的猜谜活动。
我最擅长的就是猜字谜了，一上来就猜出来一个字谜——“半导体”打一字。一开始，我就凭借着我猜字谜的经验想：这里的“半”一定是指一半，于是我把“导”取下面的寸，把“体”取左面的单人旁，再合起来就是“付钱”的“付”了。于是，我便把纸给撕下来，等多凑几个再去兑奖。
突然，我的.脑子闪过一个念头：不如去挑战一个难一点的。于是，我便把目光集中在了“五句话”打一成语。我对这个谜语丈二和尚摸不着头脑，不知从何处着手。我时而抓耳挠腮，时而看看天花板时而……爸爸看到了我这幅样子于是便提醒了我一句话“几加几等于五呢”。我顿时明白了过来，谜底就是“三言两语”，因为三句话加两句话等于五句话。
紧接着，我又凭着我的智慧连续猜中了几个。并且还获得了一些小奖品。
这都是靠我平时读书而积累出来的知识才能猜出来的。原来读书的用处多么广。
猜谜语作文300字 篇6
今天是儿童节，语文课上，老师给了我们一条谜题，想不想知道是什么谜语呢？想就往下看。
老师走进来说：“同学们，我给你们猜条谜语，好不好？”我们异口同声地说：“好的，好的。”老师和颜悦色的说：“左边是绿色的，右边是红色的，左边喜欢水怕虫，右边喜欢风怕水，猜一个字。”
大家都在安静的思考，大约五分钟后，一半的人都举起了手，还有一半的人在思考，我也举起了手。
老师笑咪咪的说：“小花，你来回答。”小花站起来说：“是‘和’字。”老师笑着问了，“是哪个和字呢？你写在黑板上。”小花把‘和’字写在了黑板上，老师问道：“为什么是这个字呢？你解释一下。”小花：“禾是绿色的，口是红色的。”老师又问道：“那左边喜欢水怕虫和右边喜欢风怕水怎么解释呢？”小花低下了头说：“这……”这时小樱举起了手，老师说：“小樱，你来说。”小樱、肯定的说：“是秋天的秋。”老师追问道：“为什么是秋呢？”小樱分析道：“禾是绿色的，火是红色的，禾苗有水才长的好，但是怕虫蛀，火有风烧的更旺，但是怕水灭。”老师开心的说：“对了。”教室里顿时响起了一片掌声。
谜底是秋，同学们你猜到了吗？
【猜谜语作文300字集合六篇】